2015安徽教師考編每日一練4月29日歷年真題

1.下列不屬于經驗課程缺陷的是( )。
A.容易導致忽略系統的學科知識的學習
B.容易導致活動主義，忽視兒童思維能力和其他智力品質的發展
C.強調間接經驗，兒童無法成為學習的主體
D.要求教師有相當高的教育藝術，教師比較難適應
2.班主任自覺地利用環境和自身的教育因素，對學生進行潛移默化的熏陶和感染，進而促進其身心健康發展，這種教育方法為( )。明尚教育提供
A.藝術教育法 B.陶冶教育法 C.精神教育法 D.第二課堂教育法
3.我國封建社會的德育內容主要是“三綱五常”，下列不屬于五常的是( )。
A.孝 B.義 C.仁 D.智
4.教師專門的教育素養包括的內容有( )。
A.教育評價素養 B.教育理論素養 C.教育能力素養 D.教育研究素養
5.新課程改革明確了課程目標應體現( )。
A.知識與技能 B.過程與方法 C.情感態度 D.價值觀
6.課程計劃的基本內容有( )
A.學科設置  B.學科順序  C.課時分配  D.教學計劃
E.學年與周學時安排
7.從影響人的身心發展因素看，“近朱者赤，近墨者黑”的說法有一定道理。(判斷題)
8.某中學因為學生李某未能按時繳納相關費用，可將他開除。(判斷題)
9.說智育是全面發展教育的中心基礎，這并沒有削弱德育的重要地位。(判斷題)
10.在階級社會里，“超階級，超政治”的教育是不存在的。(判斷題)

參考答案及解析

1.【答案】C。專家解析：經驗課程又稱為活動課程，主張從兒童的興趣和經驗出發，以兒童活動為中心來設計課程。強調的是學生獲得直接經驗。
2.【答案】B。
3.【答案】A。專家解析：“三綱”指君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱;“五常”指仁、義、禮、智、信。
4.【答案】BCD。專家解析：教師的教育專業素養包括：(1)具有先進的教育理念;(2)具有良好的教育教學能力;(3)具有一定的研究能力。 明尚教育提供
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABCD。專家解析：課程計劃的基本內容包括：教學科目的設置；學科順序；課時分配；學年編制與學周安排。
7.【答案】√。專家解析：影響人的身心發展的因素有遺傳、環境、學校教育、個體的主觀能動性，“近朱者赤，近墨者黑”體現了環境對身心發展的影響。
8.【答案】×。專家解析：受教育權是學生的主要權利之一，其中受完法定年限教育權是指年滿6周歲的兒童應入學接受義務教育并受滿法定年限的教育，學校和教師不能隨意開除學生。
9.【答案】√。專家解析：全面發展教育強調、德、智、體、美、勞全面發展，其中智育是中心基礎，并沒有削弱德育。
10.【答案】√。專家解析：階級社會的特點是階級性和等級性，因此沒有“超階級，超政治”的教育。